Al despertarnos, comenzamos otra vez a trabajar.
Continuamos con pequeños problemas de la actividad de diferenciar frutas de verduras. Cuando los problemas se fueron solucionando, decidimos ver el power point desde el principio e identificamos bastantes problemas de sonido/texto, los cuales arreglamos.
Por otro lado, también nos dimos cuenta de que faltaba poner el esquema inicial en el que el niño elige la actividad que quiere hacer, por lo que lo hicimos rápidamente sin ningún tipo de problema.
Para finalizar, detectamos un gran olvido: los botones de adelante y vuelta al inicio, que tienen una gran importancia en nuestro material didáctico. Nos pusimos manos a la obra a grabar los sonidos que para ello fueron necesarios y a buscar las imágenes pertinentes.
Cuando terminamos con estos tres retoques, acabamos la reunión y decidimos quedar otra vez el lunes, y así hasta haber acabado con el material.
diumenge, 27 de gener del 2013
Reunión 24 enero
Al día siguiente, también quedamos para seguir avanzando con el material y decidimos quedar cada día a partir de aquí hasta que el trabajo quedase finalizado.
Realizamos la actividad de la macedonia completa y comenzamos la actividad diferenciar frutas de verduras. No está acabado pero creemos que el rendimiento de este día ha sido muy positivo ya que hicimos esto en tan sólo 3 horas.
Dado que el trabajo nos desborde, decidimos quedar por la noche también. Avanzamos muchisimo con el trabajo escrito (guión) y tan sólo nos faltan por acabar dos puntos, para los que es necesario haber acabado el material para hacerlos.
Este día creemos que realizamos un buen trabajo de grupo, nos supimos coordinar muy bien: mientras una hacía el guión, la otra avanzaba con la actividad de diferenciar frutas de verduras y la otra inició la búsqueda de imágenes, cortándolas, quitándoles el fondo, etc... para realizar la posterior actividad.
Realizamos la actividad de la macedonia completa y comenzamos la actividad diferenciar frutas de verduras. No está acabado pero creemos que el rendimiento de este día ha sido muy positivo ya que hicimos esto en tan sólo 3 horas.
Dado que el trabajo nos desborde, decidimos quedar por la noche también. Avanzamos muchisimo con el trabajo escrito (guión) y tan sólo nos faltan por acabar dos puntos, para los que es necesario haber acabado el material para hacerlos.
Este día creemos que realizamos un buen trabajo de grupo, nos supimos coordinar muy bien: mientras una hacía el guión, la otra avanzaba con la actividad de diferenciar frutas de verduras y la otra inició la búsqueda de imágenes, cortándolas, quitándoles el fondo, etc... para realizar la posterior actividad.
Reunión 23 enero
Llevamos un tiempo con el trabajo estancado, dado que hemos tenido mucho trabajos que entregar y exposiciones que hacer de otras asignaturas.
En cuanto al trabajo hecho en este día, se basa en arreglar sonidos que nos dimos cuenta que teníamos mal, por lo que algunos los tuvimos que volver a grabar, otros se escuchaban más fuertes y otros más flojos, e intentamos "unificar" y "compactar" los sonidos para que quedaran lo mejor posible. Un problema de los más importantes, es que se oye el pitido del ordenador cuando grabamos, pero eso no se ha podido evitar ya que es el ruido que hace el ordenador. Una vez arreglados los sonidos, tuvimos que cambiar los textos que habíamos ya incluído en el power point.
Por otro lado, fuimos cortando más fotos, ya que hemos ido cortando y arreglando a medida que íbamos avanzando, para no encontrarnos con una gran cantidad de fotos en el ordenador, y para ir adelantando (no nos queríamos ver a ciertas alturas con únicamente todas las fotos listas y ninguna actividad preparada), por lo que los arreglos se han ido haciendo a medida que avanzábamos con el power point.
Por último, colocamos las transiciones para pasar de una diapositiva a otra (del trabajo que tenemos hecho hasta ahora).
La sensación para todas es ya agobiante, nos sobrepasa trabajo y pensamos que tal vez tendríamos que haber empezado la primera semana de clase con él. Nos da impotencia tener que hacer este trabajo en plena época de exámenes y lo que antes nos parecía atractivo y divertido de hacer, ahora ya no lo es. Creemos que nuestra organización grupal ha sido la correcta, entendiendo que ha habido vacaciones de navidad.
En cuanto al trabajo hecho en este día, se basa en arreglar sonidos que nos dimos cuenta que teníamos mal, por lo que algunos los tuvimos que volver a grabar, otros se escuchaban más fuertes y otros más flojos, e intentamos "unificar" y "compactar" los sonidos para que quedaran lo mejor posible. Un problema de los más importantes, es que se oye el pitido del ordenador cuando grabamos, pero eso no se ha podido evitar ya que es el ruido que hace el ordenador. Una vez arreglados los sonidos, tuvimos que cambiar los textos que habíamos ya incluído en el power point.
Por otro lado, fuimos cortando más fotos, ya que hemos ido cortando y arreglando a medida que íbamos avanzando, para no encontrarnos con una gran cantidad de fotos en el ordenador, y para ir adelantando (no nos queríamos ver a ciertas alturas con únicamente todas las fotos listas y ninguna actividad preparada), por lo que los arreglos se han ido haciendo a medida que avanzábamos con el power point.
Por último, colocamos las transiciones para pasar de una diapositiva a otra (del trabajo que tenemos hecho hasta ahora).
La sensación para todas es ya agobiante, nos sobrepasa trabajo y pensamos que tal vez tendríamos que haber empezado la primera semana de clase con él. Nos da impotencia tener que hacer este trabajo en plena época de exámenes y lo que antes nos parecía atractivo y divertido de hacer, ahora ya no lo es. Creemos que nuestra organización grupal ha sido la correcta, entendiendo que ha habido vacaciones de navidad.
diumenge, 6 de gener del 2013
Reunión 5 de enero
En esta reunión nos hemos parado demasiado en los detalles y no ha dado el fruto que esperábamos. El trabajo está siendo demasiado lento dado que no disponemos de las estrategias necesarias para realizarlo con fluidez. Por eso nos estamos replanteando si hacer el apartado de las verduras que teníamos previsto, dado que vamos por la mitad de las actividades de las frutas. Vamos a intentar avanzar más en las próximas reuniones. Estamos demasiado tiempo mirando tutoriales de youtube, o intentando poner una determinada acción.
La reunión se centró en seguir con los puzzles, que nos están llevando mucho trabajo y tiempo. Por otro lado, finalizamos la búsqueda de las imágenes de la siguiente actividad y seguimos grabando a medida que avanzamos con las actividades.
Esperemos avanzar en nuestro trabajo lo más rápido posible ya que se acercan exámenes, fechas de entrega y de exposiciones y el tiempo del que disponemos es cada vez más reducido. El material didáctico tiene un gran peso en cuanto a tiempo y esfuerzo ya que es algo nuevo para nosotras. y esperemos que se tenga en cuenta
La reunión se centró en seguir con los puzzles, que nos están llevando mucho trabajo y tiempo. Por otro lado, finalizamos la búsqueda de las imágenes de la siguiente actividad y seguimos grabando a medida que avanzamos con las actividades.
Esperemos avanzar en nuestro trabajo lo más rápido posible ya que se acercan exámenes, fechas de entrega y de exposiciones y el tiempo del que disponemos es cada vez más reducido. El material didáctico tiene un gran peso en cuanto a tiempo y esfuerzo ya que es algo nuevo para nosotras. y esperemos que se tenga en cuenta
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